Se realiza una gestión personalizada para cada niño, familia y entorno.

Nos interesamos en la generación de aprendizajes por lo que se presta especial énfasis en la conducta e interacción social desde los diferentes ambientes donde se desenvuelve el niño, como su familia, escuela y sus relaciones sociales.

En tal sentido, se pretende fomentar la igualdad y la calidad de la atención terapéutica para estimular las potencialidades de los pacientes que hagan vida en nuestro consultorio.

A través de la evaluación psicopedagógica se identifican posibles casos de trastornos y/o NEE, en la cual se valoran diversas áreas como coeficiente intelectual, habilidades cognitivas, competencias curriculares dependiendo de la edad y nivel educativo del paciente además las áreas social y afectiva.

Por su parte, la evaluación socioafectiva es sumamente relevante, pues algunas veces se evidencia a través de ella, ciertas deficiencias que se exteriorizan por cómo el paciente se relaciona con el contexto en el que se desenvuelve, es decir: hogar, escuela, comunidad entre otros.

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